Tujuan Pendidikan Program Studi (PEO)
Program Studi Magister Matematika FMIPA Unesa
bertujuan menghasilkan lulusan yang dapat berperan di masyarakat antara lain
sebagai akademisi,
peneliti, konsultan, analis,
atau praktisiyang memiliki ciri-ciri sebagai berikut.
1. Memiliki
kemampuan untuk menggunakan pengetahuan dan keterampilan matematikanya dalam
pengembangan keilmuan matematika dan terapannya dalam melakukan pekerjaan atau
profesinya.
2. Memiliki
keterampilan berpikir kritis dan kreatif serta kolaboratif dalam menyelesaikan
masalah matematika dan masalah dunia nyata melalui kegiatan riset.
3. Matematikawan
yang berkarakter and berakhlak baik, bertanggungjawab,profesional, dan
berintegritas.
4. Pribadi dengan jiwa pebelajar sepanjang hayat, berwawasan global dan berjiwa wirausaha.
Profil Lulusan
Lulusan Program Studi Magister
Matematika FMIPA Unesamemiliki jiwa entrepreneur dan diharapkan dapat berperan
di masyarakat sebagai:
1.
Akademisi
Pendidik dan ilmuwan yang profesional
dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, matematika dan penerapannya serta mampu menggunaan teknologi dan
seni melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
2. Peneliti
Individu yang secara sistematis melakukan investigasi
atau penyelidikan dalam bidang matematika dan penerapannya dengan tujuan
menemukan atau merevisi fakta, teori, aplikasi, dan prinsip dalam bidang matematika
dengan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.
3. Konsultan
Seorang
profesional yang memberikan pelayanan ahli dalam bidang matematika dan
penerapannya kepada pemangku kepentingan.
4. Analis
Seorang
profesional yang tugas utamanya adalah mempelajari, mengevaluasi, dan
menginterpretasikan data atau informasi, risiko, melakukan riset pasar untuk
memberikan wawasan yang dapat digunakan dalam pengambilan keputusan.
5. Praktisi
Capaian Pembelajaran Dan Lulusan
1. Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya.
2. Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan, serta bertanggung jawab secara profesional dan etis
3. Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
4. Mengembangkan diri secara berkelanjutan, berkomunikasi, dan berwawasan global.
Kurikulum
Tabel 1. Kerangka Dasar
Kurikulum Program Studi Magister Matematika
|
Mata Kuliah |
SKS |
Level
Penetapan dan Keterangan |
|
Tugas Akhir/Tesis |
8 |
Institusional,dikelola
prodi |
|
Proposal Tugas Akhir/Tesis |
5 |
|
|
Publikasi |
5 |
|
|
Seminar Hasil Penelitian |
3 |
|
|
Mata kuliah yang terkait dengan kompetensi
utama dan penyelesaian Tugas Akhir |
33 |
Prodi |
|
Total |
54 |
|
Kurikulum Program Studi Magister Matematika terdiri atas
satuan mata kuliah, proposal tugas akhir/tesis, tugas akhir/tesis dan publikasi
yang dapat ditempuh kurang lebih4 semester dengan jumlah SKS sebanyak 54 yang tersaji pada tabel 2.Pada
semester pertama terdapat 4 mata kuliah wajib program studi,
semester ke-2 terdiri atas 2 mata kuliah wajib program studi, 2 mata kuliah
wajib KBK dan 1 mata kuliah pilihan KBK. Pada semester ke-3, terdapat 1 mata
kuliah pilihan di luar KBK, proposal tugas akhir/tesis dan seminar hasil
penelitian. Tugas akhir/tesis dan publikasi dapat diambil pada semester 3 atau
4.
Tabel 2. Kerangka Dasar Struktur Kurikulum per
KBK
|
Semester |
NamaMataKuliah |
Bobot
SKS |
|
I |
Analisis Matematis |
3 |
|
Aljabar Linear |
3 |
|
|
Topik
dalam Matematika Terapan |
3 |
|
|
Teori Graf dan Penerapannya |
3 |
|
|
Total sks SemesterI |
12 |
|
|
II |
Geometri
Fraktal |
3 |
|
Analisis
Multivariat |
3 |
|
|
Wajib
KBK I |
4 |
|
|
Wajib
KBK II |
4 |
|
|
Pilihan
KBK I |
4 |
|
|
Total sks SemesterII |
18 |
|
|
III |
Pilihan I |
3 |
|
Proposal Tugas Akhir/Tesis |
5 |
|
|
Seminar Hasil Penelitian |
3 |
|
|
Total
sks Semester III |
11 |
|
|
IV |
Tugas
Akhir/Tesis*) |
8 |
|
Publikasi*) |
5 |
|
|
Total
sks Semester IV |
13 |
|
|
|
Totalsks |
54 |
Catatan :
1.
Wajib KBK 1 dan 2 adalah
matakuliah wajib kelompok bidang keilmuan (KBK) yang sesuai.
2.
Pilihan KBK 1 adalah
matakuliah pilihan kelompok bidang keilmuan (KBK) yangsesuai.
3. Pilihan
Iadalah mata kuliah bidang kependidikan (di luar KBK).
4. *) Mata kuliah
dapat diambil pada semester 3 atau 4.
5. Mata kuliah
dengan bobot 4 sks memuat aktivitas mengkaji literatur (artikel jurnal) terkait
dengan pengembangan terkini dari materi mata kuliah tersebut.
Tabel 3.
Daftar Mata Kuliah dalam Kelompok Bidang Keilmuan (Peminatan)
|
Kelompok Bidang Keilmuan (KBK) |
Mata Kuliah |
Jenis |
Bobot SKS |
|
KBK Analisis |
Analisis Fungsional |
Wajib KBK |
4 |
|
Analisis Kompleks |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Teori Integral |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Teori Ukuran |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Analisis Wavelet |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Teori Persamaan Diferensial |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
KBK Topologi dan Geometri |
Topologi Wajib |
Wajib KBK |
4 |
|
Geometri Lanjut |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Graf Topologi |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Topologi DIferensial |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Geometri Diferensial |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
KBK Aljabar |
Matematika Fuzzy |
Wajib KBK |
4 |
|
Aljabar Abstrak |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Analisis Matriks dan Aplikasinya |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Teori Modul |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Teori Pengkodean |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Kriptografi |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
KBK Kombinatorik |
Matematika Diskrit Lanjut |
Wajib KBK |
4 |
|
Desain Kombinatorial |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Graf Aljabar |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Hipergraf Pilihan |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Graf Fuzzy |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
KBK Matematika Terapan |
Sistem Dinamik |
Wajib KBK |
4 |
|
Pemodelan Matematika |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Komputasi Numerik |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Teori Kontrol |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Riset Operasi dan Teori Risiko |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Matematika Biologi |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
KBK Statistika |
Rancangan Percobaan |
Wajib KBK |
4 |
|
Statistika Matematika Lanjut |
Wajib KBK |
4 |
|
|
Analisis Survival |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Proses Stokastik |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
Analisis Deret Waktu |
Pilihan KBK |
4 |
|
|
|
|||
|
Mata Kuliah |
Pembelajaran Inovatif |
Pilihan di luar KBK |
3 |
|
Pengajaran Matematika Perguruan Tinggi |
Pilihan di luar KBK |
3 |
|